Generar estrategias tomando en cuenta que los alumnos se encuentran:
- En una apertura de proceso de vida con mejoras hacia la calidad.
- En edad productiva.
- Propensos a lesiones del deporte.
- Niveles de estrés, ya que llegan a presentar diversidad en problemas sociales, familiares, económicos y emocionales.
- La institución es un lugar donde se alimentan (desayunan, comen, meriendan).
- Edad en la que desarrollan las enfermedades crónico degenerativas (síndrome metabólico).
Todo lo anterior es un coadyuvante para el nivel académico del alumno.